系統(tǒng)管理平臺根據(jù)應用的面向?qū)ο?，采用分布式構架設計，進行分權分級管理。一方面，管理平臺面向職能管理部門，包括校領導、教務部門、實驗中心、資產(chǎn)設備管理部門以及系統(tǒng)管理人員，以解決對全校實驗室的日常事務總體監(jiān)控與實踐教學有效安排與管控，其主要涉及功能有：信息門戶交互中心、基礎數(shù)據(jù)中心、全校數(shù)據(jù)報表中心、全校數(shù)據(jù)分析中心與全校核心業(yè)務中心等核心管理單元；另一方面管理平臺主要面向院系人員，主要包括院系職能部門、教務管理員、設備管理員、實踐教師、學生，以解決具體的實驗教學與實驗室人、財、物、教學、工作為目的，其主要涉及了信息門中心、基礎數(shù)據(jù)與院系實驗室具體的日常業(yè)務管理，包括實驗教學、實驗開放、實驗考勤、智能門禁(含人臉識別)、電控、資產(chǎn)設備、耗材等。實現(xiàn)平臺數(shù)據(jù)實時交互以及與數(shù)字化校園各種應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)無縫對接。

系統(tǒng)構架設計圖

管理智能監(jiān)督部門（教務管理人員、各級領導）

l 全校實驗室有關基礎信息的交互與對外展示共享的窗口；

l 對全校的實踐教學與所有實驗室業(yè)務流程的管理并實現(xiàn)真實數(shù)據(jù)實時監(jiān)控、統(tǒng)計分析、挖掘決策；

l 對全校實驗室基礎信息自動采集與普查，建立電子檔案，生成基礎報表，實現(xiàn)數(shù)據(jù)自動上報；

l 對全校實驗室相關核心數(shù)據(jù)進行分析挖掘，量化分析所有實驗室、設備的使用效率以及教師工作量統(tǒng)計分析，為管理層決策提供依據(jù)；

l  對全校實驗室的實時運行情況與安全準入、考試考核進行監(jiān)控；

l 對全校實驗室的門禁出入情況與安防視頻進行監(jiān)控

具體事務管理部門（實驗教學中心、實驗室）

l 處理院系實驗室的綜合基礎信息、人員隊伍、獲獎成果、安全與建設等；

l 實現(xiàn)對院級各實驗教學中心、實驗室的實驗教學、實驗室開放、創(chuàng)新實驗等各項具體業(yè)務結合智能門禁、視頻監(jiān)控進行動態(tài)一體化管理與監(jiān)控；包括實驗教學計劃、實驗教學安排、實驗報告、實驗成績、實驗門禁、實驗視頻、實驗開放、實驗預約等；

l 處理院系實驗室日常核心事務；

l 實驗室門禁開關情況以及進出人員情況；