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緊緊抓住入學教育有利時機，圍繞思想政治教育、愛國主義教育、法治宣傳教育、反電詐等安全教育、心理健康教育等內容，充分利用本地紅色教育資源、校外教育實踐基地、國家智慧教育平臺等教育資源，多渠道、多形式組織開展豐富多彩的“開學第一課”活動，幫助學生盡快適應新學期學習生活。

切實關注學生身心健康各地各校要清醒認識開學之初學生心理健康問題易發(fā)多發(fā)的嚴峻性、復雜性，設立“開學過渡期”，嚴禁在開學初組織任何形式的考試考查，對學習確實有困難的學生允許開學兩周內緩交補交暑假作業(yè)，減輕學生壓力負擔。