鹿泉學校房屋抗震安全評級評估受理報告

　校舍D級危房直接威脅師生安全，黨中央、國務院對中小學校舍D級危房問題非常重視，已逐步加大了查處問責力度。各地要充分認識全面清查消除中小學現(xiàn)存D級危房的重要意義?！读x務教育法》第73條規(guī)定：“明知校舍和教育設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其它直接負責人員，依法追究刑事責任”。全國中小學校舍安全工程現(xiàn)場會強調，“D級危房一定要拆除”、“停止使用D級危房沒有商量余地”。

一、鹿泉學校房屋抗震安全評級評估，房屋抗震檢測類別；

1）按承重結構類型分類：
1、磚混結構；
2、框架結構；
3、框架-剪力墻結構；
4、剪力墻結構；
5、筒體結構；
6、排架結構。
2）按使用功能可分為：建筑結構、特種結構、地下結構。
3）按外形特點可分為：單層結構、多層結構、大跨度結構、高送結構等。
4）按施工方法可分為：現(xiàn)澆結構、裝配式結構、裝配整體式結構、預應力混凝土結構等。

二、鹿泉學校房屋抗震安全評級評估：

    學?？拐饳z測鑒定報告通常由具備相關資質和經驗的工程師或機構進行編制。以下是一般報告中可能包含的內容：

學校建筑物基本信息：包括學校名稱、地址、建筑年代、建筑面積等基本信息。

抗震設計參數(shù)：包括學校建筑物的抗震設計參數(shù)，如設計地震烈度、設計基本周期等。

抗震設防狀況評估：對學校建筑物的抗震設防狀況進行評估，包括結構形式、結構材料、結構抗震性能等。

抗震性能評估：對學校建筑物的抗震性能進行評估，包括結構的強度、剛度、耐震性能等。

抗震安全評估：根據抗震性能評估結果，對學校建筑物的抗震安全性進行評估，判斷其在地震發(fā)生時的安全性能。

存在的問題和建議：根據評估結果，報告中可能列出學校建筑物存在的抗震問題，并提出相應的改進和加固建議。

和建議：根據評估和分析結果，報告中會給出學校建筑物抗震性能的并提出相應的建議，如加固措施、維護保養(yǎng)建議等。

三、鹿泉學校房屋抗震安全評級評估鑒定，項目案例：

    為了確保學校房屋的安全使用，按照相關規(guī)定，需要進行定期的房屋安全鑒定。本次鑒定是對學校房屋進行的年檢，旨在發(fā)現(xiàn)房屋存在的問題，提出相應的處理措施和建議，為學校的安全使用提供保障。

二、鑒定依據

本次鑒定依據《建筑結構檢測技術標準》、《建筑結構荷載規(guī)范》、《建筑抗震設計規(guī)范》等相關標準和規(guī)范進行。

三、鑒定方法

本次鑒定采用以下方法：

外觀檢查：對學校房屋的外觀進行觀察，記錄下存在的損壞和裂縫等現(xiàn)象。

結構檢測：對學校房屋的結構進行檢測，包括混凝土強度、鋼筋配置、墻體厚度等指標。

荷載檢測：對學校房屋的使用荷載進行檢測，包括樓面荷載、墻體荷載等指標。

抗震鑒定：根據相關標準和規(guī)范，對學校房屋的抗震性能進行評估。

綜合分析：根據檢測和鑒定結果，對學校房屋的安全性和穩(wěn)定性進行綜合分析。

四、鑒定結果

通過以上方法，本次鑒定得出以下

學校房屋的外觀基本完好，未發(fā)現(xiàn)明顯的損壞和裂縫等現(xiàn)象。

結構檢測結果表明，學校房屋的結構基本符合相關標準和規(guī)范要求。

荷載檢測結果表明，學校房屋的使用荷載基本符合相關標準和規(guī)范要求。

抗震鑒定結果表明，學校房屋的抗震性能基本符合相關標準和規(guī)范要求。

綜合分析結果表明，學校房屋的安全性和穩(wěn)定性基本符合相關標準和規(guī)范要求。

五、處理措施和建議

根據以上提出以下處理措施和建議：

對學校房屋的外觀進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞和裂縫等現(xiàn)象及時進行維修和處理。

對學校房屋的結構進行定期檢測和維護，確保結構的安全性和穩(wěn)定性。

對學校房屋的使用荷載進行嚴格控制和管理，避免超載情況的發(fā)生。

對學校房屋的抗震性能進行定期評估和加固，確保房屋在地震作用下的安全性。

加強學校房屋的日常管理和維護，確保房屋的正常使用和安全。

六、

本次鑒定表明，學校房屋的安全性和穩(wěn)定性基本符合相關標準和規(guī)范要求。仍然需要加強日常管理和維護，確保房屋的正常使用和安全。建議學校管理人員加強對房屋的巡查和檢測，及時發(fā)現(xiàn)和處理存在的問題，為學校的安全使用提供保障。